ASAMBLEA Y MÁS
Como ya sabéis, los expertos nos recomiendas, para estos días, mantener unas rutinas que nos ayuden a organizar nuestro día y sobrellevar, de la mejor manera posible, esta situación.
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Pues bien, eso es lo que hacemos cada día en el cole. Y ahora ¿qué tal si trasladamos la asamblea del cole a vuestras casas?
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La asamblea puede ser un tiempo, pero también es un espacio. ¿Qué os parece crear un pequeño rincón en casa para la asamblea? Puede ser simplemente un pequeño rincón para sentarse en el suelo, sobre cojines.
¿Os animáis?
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Bien, ahora compartimos con vosotros vídeos y canciones para llevarla a cabo.
En primer lugar, nos damos los buenos días
A continuación, vamos a orientarnos en el tiempo. ¿qué día de la semana es hoy? ¿en qué mes estamos? ¿qué día del mes?
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Podéis, incluso, imprimir los días de la semana (que os dejamos en la sección de enlaces), colorearlos y colocarlos en la pared.
Los días de la semana
Los meses del año
Ahora el día del mes ¿tenéis un calendario? Podéis ir marcando cada día que pasa. Cada día contamos desde el número uno hasta el de hoy. Incluso podemos contar y agrupar tantos objetos como nos indica el día (por ejemplo, si es día 17 contamos 17 pompones, pinturas, botones...).
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Qué tiempo hace hoy? Cantamos la canción y miramos por la ventana para saberlo.
Y , a continuación, ¿ cuántas estaciones tiene el año?¿en qué estación estamos? Sí, pronto cambiaremos de estación. Podéis marcar en el calendario el día en el que entra la primavera.
Las estaciones del año
Canción del invierno
Propuesta:
¿Os apetece dibujar? Os proponemos realizar un dibujo de temática libre que luego podéis hacernos llegar a las profes a través del correo electrónico para que, luego, nosotras podamos colgarlos en el blog y puedan ver los dibujos de sus compañeros/as.
Recordad que el dibujo libre es una forma de expresión de los más peques. Podéis animarles a expresar lo que sienten, cómo se encuentran, qué piensan, lo que sueñan con hacer cuando todo esto acabe... o simplemente dejarles dibujar.
¡Esperamos las obras de arte con muchas ganas!
¡¡¡Llega la primavera!!!
Sí, sabemos que por el momento sólo podemos verla por nuestras ventanas. Pero la primavera ya está aquí. En cuanto podamos saldremos a recoger flores, pero mientras tanto os dejamos unas canciones sobre la estación que entra hoy.
Venga chic@s, si las aprendéis a la vuelta las cantamos tod@s junt@s.
Desarrollo del lenguaje oral
Para mejorar el desarrollo del lenguaje oral, os proponemos realizar, después de la asamblea, unas praxias (habilidades motoras y movimientos faciales que nos ayudan a mejorar la articulación y pronunciación). En este caso, las realizaremos con la ayuda de un gusanito muy travieso y juguetón.
Nuestra varita mágica
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Propuesta:
En el cole, para la asamblea, tenemos una varita mágica, con ella señalamos todo lo de la asamblea y los peques cuentan ¡¡¡cuántos niñ@s están en clase!!! Les gusta mucho la varita, así que si os apetece, podéis crear una para que tengan y hagan con ella todo lo que se les ocurra... Se puede hacer, por ejemplo, con cartón y una pajita y decorarla como podáis. Pero ¡Cuidado! ¡Os podrán convertir en sapos!
Nuestras normas
Propuesta:
En casa, al igual que en el cole, necesitamos ciertas normas de convivencia. Esta situación hace necesario pensar siempre en positivo, por lo que os animamos a crear unas normas un tanto especiales. Cuando las veáis os tenéis que dar cuenta de la suerte que tenéis de poder estar en casa junt@s superando este momento.
Las podéis escribir en un folio, cartulina, hacerlas a modo de cuadro... ya sabéis, como se os ocurra. Y los peques pueden hacer un dibujo, una carita sonriente...
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Os lanzamos alguna idea:
¡Nuestras normas!
En esta casa sólo lloramos de emoción
Nos abrazamos muy fuerte
Haremos guerras, pero de cosquillas y cojines
Nos daremos 1000 besos al día
Debemos sonreír un montón
Seremos felices y disfrutaremos juntos
Canción de las formas geométricas
Aquí os dejamos una nueva canción, para repasar las formas geométricas.
Propuesta:
Después de escuchar la canción podéis jugar a buscar las formas en los objetos de vuestro alrededor, podéis jugar a decir todas las características de un objeto (color, forma, grosor), también podéis agrupar objetos según su forma (los triángulos por un lado, los círculos en otro...), mostrarles un grupo de objetos y que adivinen la forma que tienen en común, dibujar formas geométricas y colorearlas como en la canción....
¡Juntos podemos!
Propuesta:
Estamos viendo lo importante que es seguir tod@s una misma línea, unidos. Y ahora, más que nunca, nos necesitamos.
En casa podemos plasmar esta unión de toda la humanidad con un recuerdo muy bonito... ¡¡Nuestras manos!!
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La idea es que empezando por la mano más grande, la estampemos con témpera u otro material en una cartulina, folio, cartón... Y cuando seque, seguirá la mano de siguiente tamaño decreciente, si puede ser, en otro color. Hasta que le toque a la manita del más pequeñ@ de la casa.
¡Todas las manos de la familia unidas! Puede ser una idea chula para después poner en un cuadro que recuerde que estamos juntos en los buenos y en los malo momentos y que juntos ¿podemos conseguir lo que nos propongamos!
Canción de los números
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Os animamos a cantar junt@s una canción de los números que ya conocen. Podéis practicar haciéndolos con plastilina, o escribirlos con el dedo sobre un pequeño montón de harina o azúcar en la mesa.
¡Somos los protas!
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Cada día, en nuestra asamblea, podemos dibujarnos y también dibujar a los papis. Además de escribir nuestro nombre y también el de mamá y papá.
Con el nombre podemos hacer muchas opciones, hay niñ@s que lo escriben solos, otros con ayuda, otros lo pueden repasar por encima del que vosotro@s les hagáis,,, cada uno a su ritmo.
Y tod@s podemos trabajarlo de muchas formas: con plastilina, arena, con arcilla, con pintura de dedos, con el pincel, pegándole bastoncitos o macarrones... mil formas que se os ocurran y todas para a prender jugando
Los colores del arco iris
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Os animamos a cantar estas canciones y a jugar con los colores tanto como queráis. Jugar al veo veo, hacer un concurso para quién dice más objetos de un determinado color, clasificar objetos por colores, dibujar y colorear cosas de cada color, decirle un color y que nos traigan objetos que lo tengan, dibujar el arco iris y pintar cada color en su lugar... y todo lo que se os ocurra para jugar con los colores del arco iris.
Grande-pequeño
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Aquí os dejamos esta canción para que podáis escucharla y aprenderla.
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El cuerpo humano
En mi cara redondita
Las partes del cuerpo
Los sentidos
Baile-juego del cuerpo
Canción con mi nombre
Hoy os dejamos una idea divertida que les va a encantar. A nuestr@s peques siempre les encanta ser los protagonistas de algo especial. Y hoy serán los protagonistas de su propia canción.
Para ello sólo tenéis que escribir en el buscador de Google: tina y tin + nombre del niñ@
Os dejamos, a modo de muestra, las canciones de las profes.
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Canción de la profe Sandy Canción de la profe Raquel